Del med…21 videobidrag til global konkurrence med fokus på fremtidens lederkompetencer
FN og Aarhus Universitet har modtaget 21 bidrag til global konkurrence med fokus på fremtidens lederkompetencer.
PRME Leaders +20
Med den ambitiøse konkurrence PRME LEADERS+20 har FN og Aarhus Universitet opfordret studerende og deres undervisere verden over til at gå sammen om at præsenterer deres fælles visioner for, hvordan fremtidens ledere bør uddannes. Det er der kommet 21 gode videobidrag ud af, og de 21 teams konkurrerer nu om hovedpræmien, som er en tur til Rio+20 Konferencen, mens andenpræmien er en tur til Danmark, hvor de bl.a. vil få mulighed for at opleve fremtrædende bæredygtighedsløsninger.
Om
Se et af de mere dramatisk betonede bidrag herunder
PRME LEADERS+20 Konkurrencen er udviklet i tæt samarbejde mellem Aarhus Universitet, Business and Social Sciences, og UN PRME - Principles for Responsible Management Education - et initiativ baseret på UN Global Compact, der favner mere end 400 business schools og universiteter, som forpligter sig til at udvikle en ny generation af ansvarlige ledere.
Dagens studerende er morgendagens samfunds- og erhvervsledere. Grøn vækst og bæredygtig udvikling bør derfor indgå som en integreret del af lederuddannelserne på universiteter og business schools.
Dette er omdrejningspunktet for den globale PRME LEADERS+20 Konkurrence, der den 1. april modtog 21 solide bidrag fra studerende og deres undervisere ved universiteter og business schools i Kina, Qatar, Danmark, Sverige, Canada, New Zealand, Holland, Storbritannien, USA, Spanien, Frankrig, Indien, Schweiz og Island.
De 21 teams, der står bag bidragene, har hver indleveret en kort video sammen med deres skriftlige bidrag, hvor de præsenterer deres bud på, hvordan man konkret via undervisning, pensum og moderne it-løsninger kan implementere bæredygtige aspekter i lederuddannelserne. Samtlige bidrag er synlige på konkurrencens hjemmeside.
Vinderne kåres af en global dommerkomité bestående af repræsentanter fra ledende, bæredygtige virksomheder og organisationer, herunder Novozymes, Mærsk og Vestas samt repræsentanter fra NGO'er i Afrika, Mellemøsten, og FN og Aarhus Universitet, der den 7. maj vil udnævne konkurrencens to vinderhold.
Attraktive præmier
Vinderholdet belønnes med en tur til Rio i juni - The Rio Experience - samt en invitation til at præsenterer holdets visioner for fremtidens lederuddannelser overfor rektorer og dekaner, internationale virksomhedsrepræsentanter og FN ved Rio+20 PRME Global Forum og Rio+20 UN Corporate Sustainability Forum.
Med andenpræmien - The Danish Experience - følger finansiering af stipendier til fag inden for bæredygtighed og ledelse ved Aarhus Universitets Summer University. State of Green har tilføjet en heldagstur til nogle af landets ledende virksomheder samt besøg hos politikere og industrieksperter inden for energi, klima og miljø. Andenpræmievinderne får hermed mulighed for at opleve danske løsninger på tæt hold og vil få adgang til indgående viden om danske virksomheder og organisationers arbejde med og løsninger på industriens og samfundet udfordringer.
For yderligere information om konkurrencen kan du evt. kontakte:
Pernille Kallehave, Udviklingschef
Aarhus Universitet, Business and Social Sciences
Tel.: +45 21 60 56 59
E-mail: peka@asb.dk
Ministeren og kommisæren siger...
Morten Østergaard, minister for forskning, innovation og videregående uddannelser siger: "Morgendagens ledere bliver nødt til at beskæftige sig med morgendagens udfordringer. Det er derfor et velkomment initiativ fra Aarhus Universitet og FN til at skabe en konkurrence, der fremfører idéer til, hvordan man kan integrerer bæredygtighed i lederuddannelserne. Uddannelser udgør ikke kun læringsprocesser, de skal også beskæftige sig med samfundsmæssige udfordringer og bidrage til bæredygtige løsninger. Der findes efter min mening ikke nogen bedre egnet til at fremme uddannelsesinitiativer, end dem der er involveret selv samme uddannelse – nemlig fremtidens ledere".
Connie Hedegaard, EU’s klimakommissær siger: "FN’s High-level Panel for Global Bæredygtighed præsenterede i januar 2012 sin endelige rapport for FN’s Generalsekretær, med mere end 56 anbefalinger til hvordan bæredygtig udvikling hurtigst muligt effektueres og mainstreames i økonomiske politikker. Man kunne ikke have valgt et bedre tidspunkt at tilskynde fremtidens ledere til at præsenterer deres visioner for, hvordan bæredygtighed og ansvarlighed bedst integreres i pensum, uddannelse og undervisning. Det er derfor også med stor entusiasme, at jeg bakker op om initiativet taget af FN og Aarhus Universitet til lancering af a en global konkurrence om, hvordan fremtidens ledere uddannes til at håndtere globale udfordringer".