Del med…Projekter og aktører
Herunder kan du læse om en række udvalgte projekter, der arbejder med uddannelse for bæredygtig udvikling.
Projekter og inspiration
Om
Big Bang - naturfag for fremtiden
Den første Big Bang-konference blev afholdt 21. og 22. marts 2013 på Metropol i København. Konferencen er blevet til som et samarbejdet mellem MONA-konferencen, Fremtidens naturfag, Kick-off til naturvidenskabsfestivalen samt NTS-centerets årskonference.
Se billedreportagen.
Netværk for videnudveksling
Forskningscenter for sundhedsfremmende og bæredygtig skoleudvikling (www.shs.au.dk) inviterer til et forsker-praktiker netværk. Her skal forskningens resultater kobles til kommunernes og skolernes hverdag og udfordringer
Søg projektmidler til grønne undervisningsforløb
Ministeriet for Børn og Undervisning oprettede i juni 2012 en pulje på en million kroner til at styrke uddannelse i bæredygtig udvikling. Puljen bliver målrettet grønne undervisningsforløb på alle uddannelsesniveauer fra daginstitutioner over folkeskole til ungdoms- og arbejdsmarkedsuddannelser.
Samsø 2.0 Energi Uddannelse
Samsøs projekt "Samsø 2.0 – Energy Education" blev i i juni 2012 tildelt den europæiske ManagEnergy Award fra EU. Siden 1990'erne har den danske ø Samsø har gennemført en bred vifte af vedvarende energi-initiativer.
Rio+Social
For at fejre åbningen af konferencen Rio+20 har UN Foundation arrangeret en global chat via twitter. Chatten foregår d. 12. juni fra kl. 15 CET. På chatten opfordrer UN Foundations verdens borgere til at påvirke processen i Rio "tweet by tweet". Se chatten ved at søge på "hash-tagget " "#RioPlusSocial". Brug fx eventen eller twitter-søgninger som oplæg til at diskutere mediernes og nyheders rolle ift. globale begivenheder.
Teaching and Learning for a Sustainable Future
Teaching and Learning for a Sustainable Future en en lille guldgrube af inspiration, og de består af en række oplæg til arbejdet med UBU relateret til 27 forskellige emner og læringsperspektiver. De engelsksprogede sider er udviklet for UNESCO i forbindelse med FN's tiår for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (2005-2014) og er absolut et besøg værd.
INDEX: Design to Improve Life Education
Design to Improve Life Education fra non-profitorganisationen INDEX: Award er et bud på et helhedsorienteret og kreativt undervisningsformat, der forsøger at balancere og integrere samfundets behov for kompetencer med individets behov for meningsfuld læring.
Klimaambassaden
Klimaambassaden fra Concito tilbyder gratis skoleoplæg med fokus på bæredygtig energi og bæredygtigt forbrug. Målgruppen er 7.-9. klasse og arrangementet kan gennemføres på en dobbeltlektion i 2012.
Projektrapport: Bæredygtighed og innovation i skole og læreruddannelse – nødvendige udfordringer
En række lærerstuderende fra University College Lillebælt indvilligede i, under et praktikophold, at lade sig udfordre af forskere og underviseres idéer. Projektet følger de studerendes arbejde med en 8.-klasse i et innovativt tværfagligt forløb i historie og geografi, fordelt over 4 uger. Rapporten indeholder bl.a. en række anbefalinger og konklusioner om arbejdet med UBU. Projektet blev støttet af RCE Danmark.
Guldberg Skole sorterer også affald
”Det vigtigste vi har lært er nok, at vi faktisk selv kan gøre en forskel, hvis bare vi tror på det og arbejder for det”. Replikken var en elevs svar på, hvad de havde lært ved at deltage i skolens forløb om affaldssortering; og så er man jo nået et langt stykke allerede. Se filmen om forløbet og samarbejdet med de svenske skoler her.
Leaders +20 - Speak up in Rio
Aarhus Universitet, Business and Social Sciences udskrev i 2012 en international konkurrence, hvor studerende inden for ledelse kan vinde en tur til Rio +20 konferencen i Brasilien i 2012. Se videobidragene her.
CASE
Målet med CASE-projektet er, at der skal udvikles 30 anvendelsesorienterede undervisningsforløb fra 0. klassetrin til 3.g i et tæt samarbejde mellem skoler, virksomheder og Naturvidenskabernes Hus.
Project Zero
ProjectZero er visionen om at gøre hele Sønderborg-området CO2-neutral i 2029. En bred vifte af banebrydende initiativer blandt områdets virksomheder, institutioner, uddannelsessteder og borgere skal føre området frem til vejen mod "nullet".
100 kort til handling
”100 Kort til handling” er en samling metoder til brug i problemorienteret undervisning. Metoderne er valgt ud fra ønsket om at støtte elevernes arbejde med at finde løsninger på konkrete problemer gennem innovative processer, samarbejde og praktisk handling.
Nordisk Klimadag 2011
Målet med klimadagen 2011 var, at skabe øget bevidsthed og kundskab om klima og bidrage til at elever, lærere og formidlere involverer sig aktivt i klimaspørgsmål. I 2012 bidrog elever fra hele Norden til en online Nordisk Kogebog - med og om klimavenlig mad fra hele Norden.
Danmarks bedste klimaundervisning 2009
Som optakt til COP 15-topmødet præmierede EMU og Ministeriet for Børn og Undervisning i 2009 de bedste eksempler på klimaundervisning i Danmark. Der blev uddelt præmier inden for kategorierne grundskole, gymnasiale uddannelser og erhvervsuddannelser. Se de præmierede bidrag her.
Klimatopmøde i skolen
Klimatopmøde i skolen var et gratis, fiks og færdig undervisningsforløb om klimatopmødet i Durban i december 2011. Materialet kan stadig hentes og bruges som inspiration til jeres egne topmøder i 2012.