REMINDER: Registration is going on and ends on 20th May, 2013.

Den første Big Bang-konference blev afholdt 21. og 22. marts 2013 på Metropol i København. Konferencen er blevet til som et samarbejdet mellem MONA-konferencen, Fremtidens naturfag, Kick-off til naturvidenskabsfestivalen samt NTS-centerets årskonference.
Se billedreportagen.

Registration is open now. Registration fee is only 30 euros/a day including meal.

- inviterer til konference i Malmö, 14. marts 2013, kl. 9-16.
Öresundsklassrummet har i løbet af sin treårige projektperiode gjort sig mange værdifulde erfaringer omkring, hvordan unge kan deltage aktivt i fremtidens bæredygtige samfund. Öresundsklassrummet inviterer nu til en afsluttende heldagskonference til inspiration, videndeling og ”netværkning”.
Link til konferenceprogrammet (pdf-fil).

Ministeriet for Børn og Undervisning; Kontor for Gymnasiale Uddannelser, inviterer til konferencer om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling. Konferencerne afholdes torsdag den 10. januar 2013 kl. 10-16 på Århus Statsgymnasium og torsdag den 17. januar 2013 kl. 10-16 på Roskilde Katedralskole.
Konferencen henvender sig til en bred vifte af fag og er et af MBUs initiativer i forbindelse med UNESCOs 10-år for Undervisning for Bæredygtig Udvikling i perioden 2005-2014.

Sidst i oktober 2012 offentliggjorde Ministeriet for Børn og Undervisning en liste med 79 projekter, der alle har fået støtte fra Ministeriets initiativpulje på en mio. kr. Blandt populære emner var fx udehaver og udeskoleprojekter. Vi glæder os til at følge nogle af projekterne her på UBU-temaet.

Sidst i oktober 2012 offentliggjorde Ministeriet for Børn og Undervisning en liste med 79 projekter, der alle har fået støtte fra Ministeriets initiativpulje på en mio. kr. Blandt populære emner var fx udehaver og udeskoleprojekter. Vi glæder os til at følge nogle af projekterne her på UBU-temaet.

INDEX: DESIGN TO IMPROVE LIFE vil efteruddanne 200 grundskole- og gymnasielærere. Derfor søger de nu lærere (og projektpartnere) til deres Education Project. I projektet efteruddannes lærere til at bruge samfundets udfordringer som læringsressource i klassen, mens man bruger skolens elever som ressource for samfundet.

Københavns Kommune tilbyder en særdeles stærk og spændende palette af UBU-relaterede elevaktiviteter. Gennem de seneste år er der etableret et netværk af aktører, hvis indsats over for skolerne koordineres gennem Kontor for Bæredygtig Udvikling. Det er en spændende strategisk satsning, der også bemærkes, når der er besøg fra udlandet.

En række lærerstuderende fra University College Lillebælt indvilligede i, under et praktikophold, at lade sig udfordre af forskere og underviseres idéer. Projektet følger de studerendes arbejde med en 8.-klasse i et innovativt tværfagligt forløb i historie og geografi, fordelt over 4 uger. Rapporten indeholder bl.a. en række anbefalinger og konklusioner om arbejdet med UBU. Projektet blev støttet af RCE Danmark.